初等科トップ > 初等科の教育 > 心豊かな人格の基礎づくり

心豊かな人格の基礎づくり子どもの心に響く道徳の時間や全教育活動を通した心の教育の創造

子どもの悩みや心の揺れをとらえています

一人一人の心の把握 ~日記や休み時間の子どもとのふれあいなどを通して~

日常の子どもの悩みや揺れをタイムリーに盛り込んだ道徳のテーマ

心に響く多様な資料を授業に生かしています

感性に訴え生きる喜びを與える資料や情報

問題解決を促す資料やバラエティに富んだ資料

資料の生かし方を工夫しています

登場人物への共感や感動を引き出す発問と話し合い

問題解決的な思考を重視した學習展開

學習活動を工夫しています

様々な學習集団を取り入れる

話し合いの形(座席形態等)の工夫

校庭、近光園(校內の自然施設)、迎賓館近くの公園などでの學習

指導體制の充実を図っています

専門性をもった講師(卒業生や父母、専門家など)の招聘

科長や教頭も指導に參加

少人數教育のための分割授業

子どもの主體性を生かしています

社會に貢獻する奉仕の心を育てる委員會活動

個性に応じて特技を伸ばすクラブ活動

子どもの可能性を広げます

教育課程以外にも次のような活動の場を設定しています

大學までの一貫した指導體系を持つ剣道部

美しいハーモニーを創造し続ける管弦楽部

天使の聲を目指す合唱部

733漫画,733漫画在线观看,733漫画免费视频